Год единства народов России

Главная » Главная » Год единства народов России

Участие в районном конкурсе «Мелодии Невы»,  который проходил под девизом «Песни городов России». Март 2026 г.

 

Участие в районном конкурсе «Адмиралтейские ритмы»,  который проходил под девизом «Танцы народов России». Март 2026 г.

18.03.26 г.
🇷🇺 18 марта — День воссоединения Крыма с Россией.

В группе «Буратино» прошло тематическое занятие. С ребятами провели познавательную беседу о природе и достопримечательностях Крымского полуострова.Увиденное и услышанное дети отразили в творчестве. Педагог: Анисимова А. В.

В группе «Пчёлки» прошло игровое занятие «Путешествие на полуостров Крым».
Ребята нашли полуостров на карте и отправились в путешествие. Побывали на Чёрном море , послушали шум волн, нашли морских обитателей узнали легенду крымских гор, вдохнули запах горной лаванды и посетили фруктовые сады Крыма а на память раскрасили пейзажи Крымского полуострова.

«Ярмарка на Руси» Музыкальный праздник группы №10 «Пчелки» Март 2026

Калейдоскоп идей по теме «Год единства народов России»

  1. Праздник «Мы разные — мы вместе». Музыкально-развлекательное мероприятие с песнями, танцами и играми народов России (русские, татарские, кавказские, северные мотивы в адаптированном виде). Цель — сформировать уважение, чувство общности и интерес к культуре разных народов.
  2. Цикл занятий «Народы России». Короткие тематические занятия (10–15 минут), посвящённые жизни, одежде, детским занятиям разных народов. Можно использовать карты, картинки, кукол в национальных костюмах.
  3. Творческая мастерская «Узоры народов России». Рисование и аппликации с элементами хохломских узоров, орнаментов Кавказа, северных символов. Итогом может стать коллективная выставка работ.
  4. Игровое занятие «Народные игры — дружная страна». Подвижные и хороводные игры разных регионов России, например, «Ручеёк», «Золотые ворота», простые национальные игры.
  5. Проект «Куклы народов России». Изготовление тряпичных или бумажных кукол в национальных костюмах.
  6. День национальных сказок. Чтение и инсценировки сказок разных народов России. Стоит выбирать короткие, добрые и понятные дошкольникам произведения.
  7. Музыкальное занятие «Как звучит Россия». Знакомство с народными инструментами (бубен, ложки, варган, балалайка) на слух и по картинкам. Можно включить ритмические игры под музыку.
  8. Коллективная работа «Дерево дружбы народов». Каждый ребёнок создаёт «листочек» — символ дружбы, а все листья объединяются в одно большое дерево.
  9. Мини-выставка «Народные ремёсла». Оформление макета или экспозиции с изображениями гжели, дымковской игрушки, резьбы, ткачества. Можно организовать «музей в группе».
  10. Праздник «Россия — наш общий дом». Объединяющее мероприятие, которое может включать стихи о дружбе, общий хоровод, совместную песню и выставку детских работ.
  11. Виртуальные экскурсии «Путешествие по России». Знакомство с разными регионами и их культурой через презентации или онлайн-ресурсы.
  12. Просмотр мультфильмов по мотивам сказок разных народов.
  13. Семейный челлендж «Национальная кухня». Семьи готовят дома национальные блюда (любого народа РФ) и делятся фото или видео в чате группы.
  14. Акция «Бабушкин сундук». Родители приносят на время предметы старины или элементы национальных костюмов для мини-музея.
  15. «Путешествие по карте России». С помощью большой карты и флажков отметить  регионы, рассказать о трех,четырехнародах (где живут, какие традиции). Можно добавить аудиозаписи национальных мелодий для каждого региона.
  16. Тематическиенедели: «Народы Севера: олени, чумы и сказки тундры»; «Кавказские узоры: музыка, танцы, гостеприимство»; «Волга-матушка: народы Поволжья и их промыслы».
  17. Минилекторий«Почему мы вместе?». Короткие беседы о том, что нас объединяет: общий язык, Родина, праздники, школы, больницы, помощь друг другу.
  18. День родного края. Знакомство с народами, традиционно проживающими в регионе детского сада (экскурсии, фото, рассказы).
  19. «Этнокалендарь».Каждый месяц — новый народ: картинки, символы, 1–2 игры, короткая сказка.
  20. Творческие проекты:

Коллективная аппликация «Хоровод народов». Дети вырезают и наряжают бумажных кукол в национальных костюмах, затем выстраивают их в круг.

Роспись «Символы дружбы». Рисование на больших листах: солнце, дерево, радуга — с элементами орнаментов разных народов.

Изготовление народных игрушек. Упрощённые варианты: тряпичная кукла, деревянные фигурки, глиняные свистульки (пластилин).

Фотоколлаж «Мы такие разные и такие похожие!». Дети фотографируются в национальных головных уборах (платки, тюбетейки, косынки), затем фото объединяются в общую композицию.

Создание «Книги народных сказок». Иллюстрации к сказкам, сделанные детьми, собираются в альбом группы.

Игровые и спортивные мероприятия:

21.Эстафета «Дружба народов». Команды выполняют задания, связанные с традициями: «передай бубен», «пройди по мостику» (имитация горных троп), «собери узор» (пазлы с орнаментами).

22.Игры народов России:

  • татарская «Тимербай» (считалка и движения);
  • якутская «Сокол и лиса»;
  • русская «Горелки»;
  • дагестанская «Подними платок».

23.Танцевальный марафон «Вместе весело!». Поочерёдное исполнение простых элементов хоровода, лезгинки, ёхора (бурятский танец) под адаптированную музыку.

Музыкальные и театральные события:

24.Концерт «Голоса России». Дети поют 2–3 песни на разных языках (например, «Калинка», татарская детская песенка, осетинская мелодия) с переводом смысла.

25.Театр теней «Сказки народов России». Постановка коротких историй с использованием силуэтов и экрана.

26.Музыкальная гостиная «Звуки Родины». Знакомство с инструментами: балалайка, курай, хомус, доули. Дети пробуют играть в ансамбле.

Совместные с родителями мероприятия:

27.Фестиваль «Национальные костюмы: от бабушки к внуку». Родители приносят семейные реликвии или арендуют костюмы, рассказывают истории.

28.Кулинарный день «Вкус дружбы».  Рассказы о традициях застолья.

29.Мастер‑класс «Ремёсла России». Взрослые учат детей простым приёмам: плетение косички (элементы макраме), роспись ложки, лепка дымковской игрушки.

Итоговые и символические акции:

30.Акция «Письмо другу из другого края». Дети рисуют открытки с символами дружбы, отправляют сверстникам из других групп или садов (можно виртуально).

31.Видеопоздравление «Россия — это мы!». Запись коротких роликов, где дети говорят «Здравствуйте!» на разных языках народов РФ.

32.Выставка «Мой дом -Россия». Объединение всех творческих работ года: рисунки, куклы, аппликации, фото с мероприятий.

33.Праздник «Караван традиций». Итоговый утренник с элементами всех активностей: игры, песни, танцы, выставка поделок.